Projet éducatif

"Toujours et partout là où nous sommes implantés

nous aurons au cœur le même désir de partager

avec nos frères l'immense tendresse de notre Dieu".

Règle de vie du Carmel Saint-Joseph.

Le Carmel Saint Joseph est une institution scolaire chrétienne enracinée dans la spiritualité du Carmel, dans l'Église locale, dans notre pays.

Lieu    ouvert à tous, acceuillant de chacun et de tous
Lieu    de confiance, de simplicité, de cordialité, d'éducation à la liberté
Lieu    où la personne est reconnue, sollicitée comme mystère unique ouverte à l'autre
Lieu    où nous choisissons de vivre la mixité religieuse et sociale
Lieu    où chacun est appelé à une réelle participation et à donner le meilleur de lui même
Lieu    où chacun est appelé à vivre son identité libanaise et son appartenance arabe

... Il s'ensuit que notre rôle éducatif est à la fois une responsabilité à l'égard de la personne, de la nation, du monde arabe, de l'humanité.


C'est pourquoi nous avons à cœur :

• la formation globale de l'élève à travers toutes les disciplines
• le développement de sa personnalité
• son éducation à la relation aux autres, au sens et au respect de la personne comme valeur, comme mystère...
   au respect aussi de la nature et de l'environnement.

C'est pourquoi nous tenons à former :

• un citoyen fier et digne de son pays, le Liban, et qui travaille à sa construction..., attaché à l'arabe, sa langue maternelle et sachant s'en servir efficacement et correctement.
• un citoyen enraciné dans l'histoire nationale commune,conscient de l'importance du «vouloir-vivre-ensemble » qui fonde le Liban, œuvrant avec les autres citoyens à l'instauration d'une société démocratique qui assure la justice et le bien-être social, qui soit capable d'assimiler le progès dans les divers domaines de la connaissance.

C'est pourquoi aussi nous avons le souci de former :

• un citoyen conscient de son appartenance arabe, de l'arabisme comme donnée culturelle qui fonde la spécifité du monde arabe et consitue sa voie d'accés à l'universel... œuvrant au développement du rôle du Liban comme vecteur d'une voie arabe vers la modernité.

C'est pourquoi encore nous avons choisi de former :

• des jeunes connaissant vraiment le français,comme un des moyens d'ouverture au monde et aux diverses cultures, sans pour autant négliger l'étude d'autres langues étrangères...
• des jeunes conscients de l'importance des sciences et de la technique, sachant les intégrer dans leur pensée, leurs jugements, leurs actions, leur comportement..., au service de l'homme.

... C'est donc une jeunesse attachée aux valeurs spirituelles, humaines et morales que nous voulons former, éduquer et instruire, en lui donnant le sens de la vérité, de la beauté, et de sa responsabilité à l'égard de toute l'humanité.

Toute personne engagée au Carmel
fait partie de la communauté éducative
et participe à cette œuvre de vie

Ceci appelle de la part des enseignants et éducateurs :

Qu'ils adhèrent au projet éducatif et vivent leur responsabilité,
• par leur conscience professionnelle et leur exigence vis-à-vis d'eux mêmes, de leur travail et des élèves.
• par leur vigilance à améliorer leur compétence.
• par leur qualité de présence, d'écoute et leur disponibilité.
• par leur prise en charge commune du travail, dans un esprit d'équipe, de concertation et de collaboration.
• par leur participation à la vie de l'institution dans son ensemble.

... En témoignant de leur foi et de leur espérance en l'homme.


Ceci appelle de la part des élèves :

Qu’ils prennent conscience et assument leurs responsabilités en ce qui concerne :
• leurs études : acquisition des connaissances et formation intellectuelle.
• la communauté scolaire : souci et respect de l’autre dans sa différence, participation active à la vie de l’institution
• la découverte des valeurs de la vie et l’ouverture à la réalité sociale, nationale, mondiale…

Ceci appelle de la part des parents :

• la conviction qu’en confiant leurs enfants au Carmel Saint Joseph, ils restent leurs premiers éducateurs.
• la collaboration loyale avec la direction, les enseignants et éducateurs de l’école.
• la participation aux réunions et aux activités qui leur seraient proposées par l’institution.

… C’est ainsi que nous pourrons espérer des jeunes : responsables, capables de faire des choix et de s’engager.

Ce projet éducatif, étant celui de l’institution scolaire
choisie par la communauté éducative, par les parents et les élèves,
doit être accepté et appliqué par tous.